纪丽莲简要介绍了教师教学发展中心的成立背景、工作宗旨、机构性质及组织架构。她强调，教师教学能力是影响教学质量的重要因素，近年来，随着淮阴师院教学工作的大力推进，学校的师资引进力度不断加大，青年教师在学校教师队伍中的比重进一步增加，为了进一步创新教师成长成才的现代培训模式，不断提升教师教学能力和教学水平，淮阴师院适时成立了教师教学发展中心。平台搭建以后，下一步的工作重点就是优化工作机制、创新工作形式，取得工作实效，希望各位委员积极献计献策。教务处副处长、教师教学发展中心副主任史晖介绍了“中心”的主要工作任务。

在研讨中，委员们纷纷表示，中心的成立是一件“大好事”，反映了对教师教学工作由管理到服务的观念的转变，认为要充分发挥“中心”作用，必须优化运行机制，在工作内容、工作实效上花大功夫，下大力气。委员们还就“中心”的任务拓展、人员配备、教师的分类培训、课堂教学的诊断和“治疗”等方面提出了许多很好的意见和建议。